为进一步深化高职英语教学改革，提高教学质量，以培养更多的国家所需要的生产、服务一线的高素质、高技能人才，同时满足社会企业对人才的英语语言技能的新要求，满足学生提高自身素质和未来职业发展对英语语言的需要, 我们依据教育部高职高专英语课程教学基本要求，编制这套《高职英语综合教程》教材。教材围绕“职业”理念，从学生的英语学习和未来职场工作的实际需要出发，以培养学生的自主学习能力及未来涉外工作或业务中运用英语的交流能力为目的，以实现为学生的职业发展及终身学习服务的目标。 教材分上、下两册，每册8个单元，两册总共16个单元，以充分满足教学需要。 教材的单元结构清晰： Learning Objectives: 使学生了解学习内容，明确学习目标。 Reading: 介绍一些实用有效的学习或职场知识，学习与话题相关的关键词汇，使学生为完成下一步任务做好准备。 Watching and Listening: 提供真实场景，帮助学生获取必要的知识，同时培养学生的英语听说能力。 Speaking: 提供真实场景，聚焦固化核心技能，在学生获取充分输入的基础上进行语言的最大输出。 Grammar Tips: 帮助学生复习、巩固英语语法知识。 Practical Writing:提供实用写作范例，培养学生的英语书面表达能力。 Further Reading: 提供与话题相关的阅读材料，扩大学生的知识面。 Self-assessment: 帮助学生总结和评价自我学习情况，培养学生的自主学习能力、自我评价能力和习惯。 教材力争做到培养学生的基础英语技能与职场交际能力并重。通过《高职英语综合教程》这套教材的学习，使学生夯实他们的英语语言基础知识；通过教材密集的语言训练，让学生扎实掌握职场所需的英语语言知识和技能。